Кашинцева Галина Викторовна, учитель начальных классов

Дети с ОВЗ обладают равными правами и потребностями в приобщении к разнообразным формам образования, культуры и труда. Для детей с проблемами в развитии необходимо включение в социальную жизнь посредством общения. В преддверие первого весеннего праздника - 8 марта начинается приятная суета по подготовке к встрече этого дня: изготавливаются поздравительные открытки, заучиваются красивые стихи и песни. Подготовка к празднику, сам праздник, атрибуты и традиции проведения прививают детям особое уважение к женщинам. Подготовка к празднику несет и большую психологическую нагрузку, помогает сплотить детей, задав им единую цель, которую они вместе будут достигать. И все это для того, чтобы в памяти детей оставались только положительные, яркие эмоции, чтобы души детей наполнялись чувством прекрасного и доброго.

Проект направлен на формирование умения у обучающихся с ОВЗ поздравлять женщин с праздником, изготавливать и дарить поздравительные открытки, созданные своими руками.

Проект открывает возможность формирования собственного жизненного опыта ребенка и, исходя из детских потребностей и интересов, развивает его как личность. Хочется верить, что доброе отношение к окружающим людям станет нормой поведения и поможет им жить в гармонии с окружающим миром.

Цель:

Формирование у обучающихся с ОВЗ умения поздравлять женщин с праздником, изготавливать и дарить поздравительные открытки через ряд познавательных и творческих занятий в ходе подготовки и празднования Дня 8 Марта.

Задачи:

- разработать и защитить проект на педсовете;

- подобрать материал для реализации проекта;

- дать знания о традициях празднования Дня 8 Марта на уроках развития

речи, СБО и музыки;

- изготовить поздравительные открытки;

- совершенствовать умение поздравлять женщин с праздником и дарить

поздравительные открытки;

- представить итоги проекта на фестивале проектов.

Вид проекта: педагогический

Участники проекта:

Обучаемые 5Д класса

Кашинцева Галина Викторовна – руководитель проекта

Маисей Марина Ивановна – координатор проекта

Корекова Елена Владимировна – учитель пения и ритмики

Сроки реализации проекта:

1 этап – подготовительный (сентябрь – ноябрь 2015г.)

2 этап – основной, реализация проекта (24.02. - 05.03.2016г.)

3 этап – итоговый (май 2016г.)

План реализации проекта

Этапы работы

Сроки выполнения

Ответственные

I этап – подготовительный

Постановка целей и задач проекта;
Подбор материала для реализации проекта;
Защита проекта на педсовете.

Проведение видеомониторинга;

Сентябрь – ноябрь 2015г.

Сентябрь 2015г.

04.11.2015г.

Кашинцева Г.В.

Маисей М.И.

II этап – основной, реализация проекта

Включает в себя следующие блоки:

1-й блок:

Знакомство с традициями празднования Дня 8 Марта.

Урок развития речи

Беседа: «Первый весенний праздник «8 Марта»

Урок СБО

Беседа: «Поздравление с праздником»

Классный час

Час общения «Поздравь подружку с праздником»

Уроки музыки

Слушание музыки и разучивание песенок о весне и

Дне 8 Марта

2-й блок: Изготовление поздравительных открыток.

Урок трудового обучения

Складная открытка из картона к празднику «Женский день»

3-й блок: Проведение внеклассного мероприятия «Примите наши поздравления»

Видеомониторинг

24.02.- 04.03.

2016г.

5.03.2016г.

Кашинцева Г.В.

Корекова Е.В.

Кашинцева Г.В.

3 этап – итоговый

Создание презентации по материалам реализации проекта и представление на фестивале проектов.

Май 2016г.

Кашинцева Г.В.

Ожидаемые результаты:

- защитила проект на педсовете;

- подобрала материал для реализации проекта;

- знают о традициях празднования Дня 8 Марта;

- изготовили поздравительные открытки своими руками;

- поздравили женщин с праздником и подарили поздравительные открытки на

внеклассном мероприятии «Примите наши поздравления»;

- представила итоги реализации проекта на фестивале достижений.

Литература:

Методическая газета для учителей начальной школы «Начальная школа», издательский дом «1 сентября», №15, 2010г.

посмотрело: 1 589